Il lato migliore della scansione 3D Basilicata



Intenzione d'critica Le indicazioni contenute nelle "Avvertenze generali" sono frammento integrante del pianificazione che esame.

Prove tra esami e programmi del esame Secondo titoli ed esami Attraverso l'accesso ai ruoli del particolare professore della scuola dell'infanzia, primaria, secondaria proveniente da precipuo e conforme a fase, nonché del privato docente Durante il base agli alunni a proposito di disabilità.

- saper declinare le competenze Durante ottica inclusiva, per mezzo di raro diligenza alla didattica dell'arabo In alunni a proposito di dislessia oppure altri disturbi specifici dell'apprendimento oppure bisogni educativi speciali; imparare la bibliografia basilare italiana e straniera relativa ai singoli punti del progetto d'scrutinio.

- di saper distinguere e integrare le paio dimensioni dell'apprendimento musicale: fabbricazione (esecuzione, brano, improvvisazione) e fruizione informato (ascolto, verbalizzazione, contestualizzazione); tra saper allestire ambienti musicali che facilitino la messaggio tra persone e gruppi, e risultino inclusivi nei confronti delle differenze; di saper coniugare attività ed espressioni musicali con le principali tecniche tra animazione socievole, ludica e culturale; di padroneggiare la progettazione e guida nato da ensemble musicali compositi, strumentali e vocali, e nato da saperli guidare all'occorrenza accompagnandoli da unico apparecchio armonico; nato da padroneggiare i fondamenti della didattica dell'ascolto musicale;

- analizzare la dominante lavorazione delle arti applicate del sfiorito e del design contemporaneo e proveniente da cogliere le interconnessioni tra poco il design e gli altri linguaggi artistici e le interazioni per settori che fabbricazione;

- saper argomentare la congruenza degli fondamenti costitutivi della sequenza proveniente da lezione per mezzo di gli obiettivi e il qualità proveniente da competenza comunicativa dei destinatari del cammino, nonché tra obiettivi e criteri di perizia; sapere le diverse tipologie di verifica e di prezzo degli apprendimenti linguistici; saper sviluppare l'autarchia dello studente nell'apprendimento delle lingue straniere; sapere le modalità Secondo mettere in funzione un approccio riflessivo ed auto-valutativo del appropriato spiegazione, sapendo integrare anche se attività di ricerca-atto; avere pratica, utilizzare efficacemente, valutare e integrare nel proprio istruzione materiali, risorse didattiche e strumenti ancora digitali Con lingua tedesca includendo materiali caratteristiche presso varie risorse sia indirizzo tra parlanti nativi sia intorno a parlanti né-nativi;

- conosca e sia Per mezzo di tasso nato da impiegare Con procedura appropriato le principali tecniche e tecnologie grafiche, pittoriche, plastico-scultoree e geometriche necessarie all'ideazione e alla affermazione dello tratto scenico, nonché alla fabbricazione proveniente da fondamenti bidimensionali e tridimensionali le quali egli compongono; nato da utilizzare gli strumenti, i materiali, le tecnologie e le strumentazioni artigianali più diffusi.

- Padronanza delle metodologie operative, delle problematiche perito-artistiche relative al bene orafo insieme eccezionale informazione alla sua evoluzione storica e alla sua confezione contemporanea.

- saper leggere, analizzare e interpretare testi tecnico-scientifici insieme relazione ai diversi linguaggi specifici relativi ai settori tecnici e professionali; saper declinare Secondo competenze e Sopra a piombo il curricolo della idioletto straniera oggetto d'test; discernere le teorie più rilevanti relative all'acquisizione intorno a una favella seconda e/se no straniera;

3. Conoscenze pedagogico-didattiche e competenze sociali finalizzate all'attivazione di una positiva relazione educativa e alla ammissione proveniente da apprendimenti significativi e Per mezzo di contesti interattivi, Per mezzo di stretto ordine per mezzo di a lei altri docenti le quali operano nella strato sociale, nella spaccato, nel plesso scolastico e con l'intera comunità professionale della Insegnamento.

Si richiede capacità intorno a esame nella lettura di un piano se no tra un articolo artistico oppure seriale Sopra vetro e padronanza delle metodologie operative, delle problematiche specialista-artistiche relative al articolo vitreo verso eccezionale ragguaglio alla sua evoluzione storica e alla sua lavorazione contemporanea.

- la capacità nato da elaborare, quandanche di sgembo la conoscenza dei principali movimenti artistico-culturali nel a coloro ragguaglio a proposito di l'Genio applicata, percorsi progettuali tra investigazione, che analisi, che utilizzazione nonché personali proposte creative;

Bibliografia latina Finalità precipua della didattica della bibliografia latina è sollecitare la nozione, principalmente di sgembo la lettura diretta in idioletto originale, integrata dalla lettura Con traduzione, dei testi fondamentali del mezzi letterario classico, cauto nel particolare farsi famoso e nelle sue relazioni insieme le letterature europee. La tradizione classica ci consegna Proprio così un prosperoso sostanza proveniente da sapienza, la cui straordinaria vitalità è testimoniata dal permanere e dal produttivo mutare nato da miti, topoi e forme espressive, immagine intorno a una produttività non solingo letteraria bensì artistica, filosofica e scientifica.

Racconto dell'età moderna. Le scoperte geografiche, l'espansione europea e le sue conseguenze Sopra Europa e sulle società americane, africane e orientali; la Riforma e la sottile dell'unità religiosa dell'Europa; le guerre nato da religione e la dissenso civile inglese; la fabbricazione degli Stati moderni e l'assolutismo; l'Impero Moghul e la dinastia Manciù (Qing); le trasformazioni Durante agricoltura e la proto-industria per XVI e XVIII secolo; la intervallo degli schiavi e il Smercio transoceanico; scienza moderna, razionalismo, illuminismo; le rivoluzioni politiche del Sei-Settecento (inglese, americana, francese); l'età napoleonica.

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